Adaptivna inteligenca
Adaptivna inteligenca
- Podrobnosti
- Nadrejena kategorija: Psihologija psov
Adaptivna inteligenca se nanaša na znanje, spretnosti in splošne zmožnosti, ki jih pes lahko pridobi skozi življenje. Pri psu se adaptivna inteligenca loči na dve komponenti:
- sposobnost učenja, ki vključuje hitrost, s katero se lahko nauči novih razmerij. Obstaja mnogo oblik učenja: učenje z opazovanjem, okoljsko učenje, socialno učenje, učenje razumevanja jezika, učenje nalog;
- sposobnost reševanja problemov, torej sposobnost najti prave rešitve, ki posamezniku omogočajo, da premaga stvarne ali pojmovne zapreke oz. ovire, ki preprečujejo dostop do nagrad. Obstajata dva vidika te sposobnosti. Prvi je sposobnost načrtovanja in izbiranja vedenj, ki lahko vodijo k rešitvi. Pri drugem pa gre za sposobnost, da se spomnimo drugih naučenih strategij ali informacij, ki smo jih pridobili iz preteklih izkušenj pri reševanju problemov, in jih prenesemo v sedanjo situacijo.
Pasma psa ponavadi dobro pokaže naravo njegove instinktivne inteligence, medtem ko je adaptivna inteligenca veliko bolj individualna. Zato je najboljši način za določanje adaptivne inteligence testiranje vsakega posameznega psa. Ni treba, da to počnemo v laboratoriju, niti ne, da žival testira strokovnjak; vendar pa je za točne rezultate potrebno skrbno testiranje.
Pasji inteligenčni test
- Podrobnosti
- Nadrejena kategorija: Psihologija psov
Predstavljamo vam Corenov pasji inteligenčni test:
- Inteligenčni test je sestavljen iz 12 posamičnih testov.
- Testirati lahko začnemo psa, ki je star vsaj leto dni.
- Psa naj testira oseba – njegov lastnik ali drug član družine –, s katero živi že vsaj 3 mesece, sicer 1., 5. in 10. test ne bodo veljavni.
- Pes naj vsaj zadnjih 10 tednov živi na istem kraju, drugače 3. test ne bo veljaven.
Pasji IQ test je sestavljen iz različnih, dokaj preprostih testov. Izvajanje večine od njih naj bi bilo zabavno, saj psi mislijo, da se z njimi igramo.
Teste lahko izvajamo vsakega posebej, ne glede na vrstni red in dan. Pripomočki, ki jih pri testiranju potrebujemo, so navedeni pri vsakem testu.
VRSTA TESTA
1. TEST - SPOSOBNOST UČENJA Z OPAZOVANJEM
|
Kaj merimo
|
Kaj test predstavlja |
Katere pripomočke potrebujemo |
Koliko časa traja test |
Ocene |
|||||
|
Sposobnost učenja z opazovanjem - testiranje adaptivne inteligence. |
Vsakodnevne situacije, ki bi se jih moral pes samodejno naučiti med bivanjem v svojem domu. |
Povodec, čevlje, ključe, kapo ... |
|
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
0 |
VRSTA TESTA
2. TEST - SPOSOBNOSTI REŠEVANJA PROBLEMOV
|
Kaj merimo
|
Kaj test predstavlja |
Katere pripomočke potrebujemo |
Koliko časa traja test |
Ocene |
|||||
|
Sposobnost reševanja problemov. |
Reševanje problema – pes mora poiskati košček hrane pod konzervo. |
Prazno konzervo, košček hrane, štoparico. |
do 1 minute |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
0 |
VRSTA TESTA
3. TEST - TEST POZORNOSTI IN UČENJA O OKOLJU
|
Kaj merimo
|
Kaj test predstavlja |
Katere pripomočke potrebujemo |
Koliko časa traja test |
Ocene |
|||||
|
Pozornost in okoljsko učenje. |
Učenje ugotavljanja sprememb v okolju. |
Predmete v prostoru, štoparico. |
do 1 minute |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
0 |
VRSTA TESTA
4. TEST - SPOSOBNOSTI REŠEVANJA PROBLEMOV
|
Kaj merimo
|
Kaj test predstavlja |
Katere pripomočke potrebujemo |
Koliko časa traja test |
Ocene |
|||||
|
Sposobnost reševanja problemov. |
Reševanje problema – pes se mora osvoboditi izpod odeje. |
Veliko brisačo ali odejo, štoparico. |
do 2 minuti |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
0 |
VRSTA TESTA
5. TEST - SOCIALNO UČENJE
|
Kaj merimo
|
Kaj test predstavlja |
Katere pripomočke potrebujemo |
Koliko časa traja test |
Ocene |
|||||
|
Sposobnost socialnega učenja. |
Komunikacijo med vami in psom. |
|
|
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
0 |
VRSTA TESTA
6. TEST - SPOSOBNOST REŠEVANJA PROBLEMOV
|
Kaj merimo
|
Kaj test predstavlja |
Katere pripomočke potrebujemo |
Koliko časa traja test |
Ocene |
|||||
|
Sposobnost reševanja problemov. |
Reševanje problema – pes mora poiskati piškot pod odejo. |
Veliko brisačo ali odejo, štoparico. |
do 2 minuti |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
0 |
VRSTA TESTA
7. TEST - TEST KRATKOROČNEGA SPOMINA
|
Kaj merimo
|
Kaj test predstavlja |
Katere pripomočke potrebujemo |
Koliko časa traja test |
Ocene |
|||||
|
Sposobnost kratkoročnega pomnjenja. |
Preizkus pokaže, če se pes po 15 s spomni, kam ste v prostoru namestili priboljšek. Testu naj tako sledi 8. test. |
Košček hrane kot priboljšek, štoparico.
|
do 45 sekund |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
0 |
VRSTA TESTA
8. TEST - TEST DOLGOROČNEGA SPOMINA
|
Kaj merimo
|
Kaj test predstavlja |
Katere pripomočke potrebujemo |
Koliko časa traja test |
Ocene |
|||||
|
Sposobnost dolgoročnega pomnjenja. |
Preizkus pokaže, če se pes po nekaj minutah spomni, kam ste v prostoru dali priboljšek. |
Košček hrane kot priboljšek, štoparico.
|
do 45 sekund |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
0 |
VRSTA TESTA
9. TEST - TEST SPOSOBNOSTI REŠEVANJA PROBLEMOV, SPOSOBNOSTI PREMIKANJA
|
Kaj merimo
|
Kaj test predstavlja |
Katere pripomočke potrebujemo |
Koliko časa traja test |
Ocene |
|||||
|
Sposobnost reševanja problemov, sposobnost pomnjenja. |
Preizkus pokaže, če se pes po nekaj minutah spomni, kam ste v prostoru namestili priboljšek. |
Košček hrane kot priboljšek, štoparico.
|
do 3 minute |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
0 |
VRSTA TESTA
10. TEST - TEST RAZUMEVANJA JEZIKA
|
Kaj merimo
|
Kaj test predstavlja |
Katere pripomočke potrebujemo |
Koliko časa traja test |
Ocene |
|||||
|
Sposobnost razumevanja jezika. |
Preizkus pokaže, kako se pes odziva na vaše besede. |
|
|
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
0 |
VRSTA TESTA
11. TEST - TEST PROCESA UČENJA
|
Kaj merimo
|
Kaj test predstavlja |
Katere pripomočke potrebujemo |
Koliko časa traja test |
Ocene |
|||||
|
Sposobnost učenja - kako je pes učljiv.
|
Preizkus pokaže, če se pes po nekaj minutah spomni, kam ste v prostoru dali priboljšek. Preizkus je sestavljen iz 6 glavnih poskusov in 10 dodatnih. |
Koščke hrane kot priboljške, štoparico.
|
do 10 minut |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
0 |
VRSTA TESTA
12. TEST - TEST REŠEVANJA PROBLEMOV
|
Kaj merimo
|
Kaj test predstavlja |
Katere pripomočke potrebujemo |
Koliko časa traja test |
Ocene |
|||||
|
Sposobnost reševanja problemov. Test od psa zahteva, da se odmakne od predmeta, ki ga želi dobiti. |
Pes mora okoli ovir priti do predmeta, ki mu ga pokažete. |
Košček hrane kot priboljšek, štoparico.
|
do 2 minuti |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
0 |
Razlaga rezultatov pasjega inteligenčnega testa
|
Število točk |
Opis rezultata |
Opombe
|
|
54 ali več |
Izjemno inteligenten pes. |
Psov s tako stopnjo inteligence je zelo malo. |
|
48-53 |
Napreden pes. |
Pes z izredno visoko stopnjo inteligence. |
|
42-47 |
Pes z nadpovprečno stopnjo inteligence. |
Sposoben bi moral biti opraviti vsako nalogo. |
|
30‒41 |
Povprečno inteligenten pes. |
Na trenutke lahko kaže izjemnost. |
|
24‒29 |
Podpovprečno inteligenten pes. |
Največkrat mora trdo delati, da razume, kaj od njega zahtevamo. |
|
18‒23 |
Pes na spodnjem robu inteligence. |
V organiziranem, čim manj stresnem okolju lahko deluje dokaj dobro. |
|
Manj kot 18 |
Pes ima nizko adaptivno inteligenco. |
Življenje s takim psom ni lahko. |
Več o testu si preberite v knjigi PASJA INTELIGENCA >>
Glej tudi TESTIRAJTE SVOJEGA PSA >>